El presente Diseño Curricular para la Formación Docente de Educación Primaria de la Provincia de Córdoba, se inscribe en el Proceso Nacional de Institucionalización del Sistema Formador de Docentes, iniciado durante el año 2008.
Este diseño se enmarca en los lineamientos de la Política Nacional de Formación Docente vigente a partir de la sanción de la Ley Nacional 26.206/06 y en la creación del Instituto Nacional de Formación Docente; como así también en la política Jurisdiccional que crea la Dirección General de Educación Superior y define la transformación curricular como una de las principales acciones estratégicas de la Política Educativa.
| PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: 1º AÑO |
|
CAMPOS DE LA FORMACIÓN
|
Hs.
Cátedra
semanales |
Hs.
Cátedra
anuales
|
Hs.
Taller
Integrador |
Total hs.
docente
|
Formato
Curricular
|
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL |
|
Pedagogía
|
4 |
128 |
1 |
5 |
Asignatura |
|
Problemáticas Socioantropológicas en Educación
|
3 |
96 |
1
|
4
|
Seminario
|
| Psicología y Educación |
4
|
128 |
0 |
4 |
Asignatura |
| Argentina en el Mundo Contemporáneo |
3
|
96
|
0
|
3
|
Asignatura |
| Lenguaje Digital y Audiovisual |
2 |
64 |
0
|
2
|
Taller
|
|
Lenguaje Corporal
|
2 |
64 |
0
|
2
|
Taller |
| CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE |
|
Práctica Docente I:
Contextos y Prácticas Educativas
|
4
|
128 |
2
|
6
|
Seminario |
| Taller
Integrador |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA |
| Desarrollo del Pensamiento Matemático |
3
|
96
|
0
|
3
|
Taller
|
| Oralidad, Lectura y Escritura |
3 |
96
|
1
|
4
|
Taller |
|
Alfabetización en Lengua Inglesa I
|
2 |
64
|
0
|
2
|
Taller |
| Total horas |
30 |
|
5 |
35
|
|
|
|
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: 2º AÑO
|
|
CAMPOS DE LA FORMACIÓN
|
Hs.
Cátedra
semanales
|
Hs.
Cátedra
anuales
|
Hs. Taller
Integrador
|
Total hs.
docente
|
Formato
Curricular
|
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL |
| Filosofía y Educación |
3 |
96 |
0 |
3 |
Asignatura |
| Didáctica General |
3 |
96 |
1
|
4
|
Asignatura
|
| Lenguaje Artístico Expresivo |
2 |
64 |
0 |
2 |
Taller
|
| CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE |
|
Práctica Docente II:
Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad
|
4
|
128 |
2
|
6
|
Seminario |
| Taller
Integrador |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA |
| Matemática y su Didáctica I |
4
|
128
|
0
|
4
|
Asignatura
|
| Lengua y su Didáctica |
3
|
96
|
0
|
3
|
Asignatura
|
| Ciencias Naturales y su Didáctica I |
4
|
128
|
0 |
4
|
Asignatura
|
| Ciencias Sociales y su Didáctica I |
4 |
128
|
0
|
4
|
Asignatura
|
| Sujetos de la Educación y
Convivencia Escolar |
3 |
96 |
1 |
4 |
Seminario |
| Alfabetización en Lengua Inglesa II |
2 |
64 |
0 |
2 |
Taller |
|
|
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: 3º AÑO
|
|
CAMPOS DE LA FORMACIÓN
|
Hs.
Cátedra
semanales
|
Hs.
Cátedra
anuales
|
Hs. Taller
Integrador
|
Total hs.
docente
|
Formato
Curricular
|
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL |
|
Historia y Política de la Educación Argentina
|
3 |
96 |
0 |
3 |
Asignatura |
| CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE |
|
Práctica Docente III:
El Aula, Espacio del Aprender y del
Enseñar
|
6 |
192 |
2 |
8 |
Seminario |
| Taller
Integrador |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA |
| Matemática y su Didáctica II |
3
|
96
|
1
|
4
|
Asignatura
|
| Literatura en el Nivel Primario |
3 |
96
|
0
|
3
|
Asignatura |
| Alfabetización Inicial |
2 |
64 |
1 |
3 |
Seminario |
| Ciencias Naturales y su Didáctica II |
4 |
128 |
2* |
6 |
Asignatura
|
| Taller de Ciencias en la Escuela * |
1 |
32 |
0 |
0 |
Taller |
| Ciencias Sociales y su Didáctica II |
4 |
128 |
2* |
6 |
Asignatura |
| Educación Artístico Expresiva |
2 |
64 |
0 |
2 |
Seminario |
| TIC y la Enseñanza en el Nivel Primario |
2 |
64 |
0 |
2 |
Seminario |
|
Alfabetización en Lengua Inglesa III
|
2 |
64 |
0 |
2
|
|
* Seminario abordado en forma conjunta por los docentes de Ciencias Sociales y Naturales.
|
|
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: 4º AÑO
|
| CAMPOS DE LA FORMACIÓN |
Hs.
Cátedra
semanales
|
Hs.
Cátedra
anuales
|
Hs.
Taller
Integrador
|
Total hs.
docente
|
Formato
Curricular
|
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL
|
| Ética y Construcción
de Ciudadanía |
3 |
96 |
0 |
3 |
Asignatura |
|
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
|
| Práctica Docente IV
y Residencia:
Recrear las Prácticas
Docentes
|
8
|
256 |
2 |
10 |
Seminario |
|
2 |
64 |
8 |
8* |
Ateneos y
Tutorías
|
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA
|
| Problemáticas y Desafíos del
Nivel Primario |
3
|
96
|
0
|
3
|
Seminario
|
| Educación Física en el Nivel Primario |
2 |
64 |
0 |
2 |
Seminario
|
| Educación Sexual Integral |
2 |
64 |
0 |
2 |
Seminario
|
| Integración Escolar y Diversidad |
4 |
128 |
0 |
8
|
Seminario |
*2 hs. de Cs. Sociales y su Didáctica.*2 hs. de Lengua y su Didáctica.
*2 hs. de Cs. Naturales y su Didáctica.
*2 hs. de Matemática y su Didáctica. |
|
| Carga horaria para las Unidades Curriculares de Definición Institucional |
Hs. cat |
Hs. Sem |
| C.F.G |
Seminario I |
64 |
2 h |
| C.P.D |
Trabajo de Campo |
128 |
4h |
| C.F.E |
Seminario II |
128 |
4h |
| Seminario III |
64 |
2 h |
|
Totales |
384
|
12 h
|
|
|
